Alejandra Jiménez: octubre 2019

martes, 22 de octubre de 2019

S3. Actividad 2. Presentación sobre el programa educativo

Buenas noches Les comparto mi presentación. ¡Un saludo!

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Buenas noches comparto mapa conceptual y reflexión

Las estrategias de aprendizaje son modelos establecidos para una mejor absorción de
conocimientos, si bien cada estudiante tiene sus “ métodos” es importante destacar los
beneficios de tener un plan bien estructurado a la hora de estudiar.
Esto a la vez nos ayudará a actuar con conciencia y criterio, a tomar mejores decisiones
no solo en el ámbito estudiantil sino en nuestro día a día, en el trabajo y en nuestras
relaciones interpersonales. Un apartado que llamó bastante mi atención fue el uso de
analogías como método de aprendizaje y me pareció muy interesante ya que esto podría
ser de gran ayuda en la comprensión de un tema complejo ya que la intención de la
analogía es buscar una relación o semejanza.
En el texto menciona diferentes estrategias y haciendo un análisis de estas a mi punto de
vista las más novedosas son:
Estrategia de Organización: Ya que esta te permite organizar, agrupar o clasificar la
información con la intención de lograr una representación de la información la cual deseas
aprender.
Estrategias de elaboración: Esta estrategia permite el tratamiento y una codificación más
sofisticada de la información que se ha de aprender, porque atiende a su significado y no
a aspectos superficiales.
La estrategia que no llamó demasiado mi atención fue la de recirculación ya que con esta
es con esta es con la que he estado más familiarizada a lo largo de mi trayectoria
académica y es una estrategia de repaso, en donde se debe repetir constantemente para
lograr aprender alguna información.
Es muy importante identificar y seleccionar que estrategia se adapta más a nuestro ritmo
de estudio y a nuestro nivel de comprensión para aí lograr un aprendizaje significativo
dentro y fuera del aula de clases.
¡Éxito a tod@s!

domingo, 20 de octubre de 2019

S2. Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Buenas noches
Les comparto mi reflexión y documento. ¡Un saludo!

Reflexión

Hacer una reflexión sobre los retos que implica ser estudiante en línea es para mí una introspección ya que, a medida que te vas familiarizando con las herramientas que la universidad te proporciona te vas percatando que desde mi perspectiva” no es tan fácil como parecía” que tiene su grado de dificultad y que, además tu eres el responsable de tu propio aprendizaje y constructor de tu conocimiento. El modelo está diseñado para quien quiera aprender, no más. Donde el desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo a través de la reflexión y la creatividad es de suma importancia para lograr los objetivos establecidos por la institución. La necesidad de comprensión como estudiante en línea es una de las mayores preocupaciones al menos lo es para mí ya que se tiene que desarrollar la comprensión y análisis de información bastante sólido, sin embargo, confío fielmente en que las herramientas que me proporciona la institución me serán bastas para lograr mis objetivos. El ser objetivo con nuestras decisiones como el no solo memorizar y repetir, sino indagar, cuestionar, replantear, investigar e indagar son retos que no solo nos ayudaran en nuestra formación académica sino también tienen impacto en otros aspectos de nuestras vidas. Por otra parte, el desarrollar y adquirir nuevas habilidades y competencias nos permitirá tener un juicio más crítico necesario para la adquisición de nuevos conocimientos, en esta nueva manera de aprender lo esencial es tener un compromiso serio hacia nosotros y hacia los otros.

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

Buenas tardes
Les comparto mis actividades de la Sesión 2. Actividad 2

Nube de palabras

Reflexión

Analizar lo que es en sí la UnaDM me hace comprender y saber más sobre el modelo educativo el cual se basa en satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible y poniéndolo en contexto de estudiante es una buena opción si deseas continuar con tu preparación académica sin dejar de lado actividades como el trabajo ya que como bien lo menciona su plan de estudios es flexible y nosotros como estudiantes tenemos la oportunidad de realizar nuestras actividades académicas en cualquier momento del día así posibilitándonos a otras actividades como trabajo, de recreación,etc.

Me ha llamado bastante la atención el modelo educativo de UnaDM ya que tenía la idea de que sería un tanto aburrido el no contar con compañeros sin embargo me ha resultado interesante los métodos de interacción que la universidad ha desarrollado para mí como estudiante ya que es muy dinámico el tema de foros ya que en ellos puedo resolver las dudas que vayan surgiendo, no solo a mí sino también para mis demás compañeros y el hecho de leer sus comentarios e ideas abre aún más el panorama.

La idea de ser el actor principal en el modelo orientado al aprendizaje también me ha sido novedoso ya que no recurrimos a una clase en la que el docente este frente a nosotros, sino que yo como estudiante tengo la responsabilidad de realizar investigaciones y esto a la vez fomenta mi autonomía como estudiante.

Este modelo educativo me ha sido muy novedoso he innovador, he de decir que es algo nuevo y diferente para mí, ya que mi formación académica ha sido en el método transmisivo-memorístico, sin embargo, el formar parte de una institución universitaria me hace sentir bastante orgullosa y enfocada a nuevos retos que estarán por venir en mi formación académica.

sábado, 19 de octubre de 2019

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

Buenas noches compañer@s/ Docente, les comparto mi cuestionario.
¡Un saludo!

¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

Las condiciones son:

· No adeudar más de tres asignaturas o determinados módulos

· Cumplir con el tiempo establecido para concluir el plan de estudios y no rebasarlo. Artículo 9.

· No estar suspendido de laguna asignatura o módulo, estar dado de baja temporal y/o baja definitiva de la universidad e imposibilidad de reingreso. Artículo 61

¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

En caso de haya cursado y acreditado el total de asignaturas o módulos de semestres anteriores y que las asignaturas o módulos se encuentren disponibles para su registro. Artículo 24

¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? En el Artículo 29.

Describe brevemente las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en una asignatura o módulo.

Se causará baja por inactividad cuando no existan evidencias de actividades como entrega de tareas, participación en foros, envío de archivos, participación en actividades colaborativas entre otros realizadas en la plataforma en un periodo de veintiún días naturales consecutivos contados a partir del inicio del bloque, por lo que se registrará como no presentó. Articulo 40

¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

Se debe de cubrir en su totalidad el plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción. Articulo 45

¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

En los artículos 57, 58, 59

Identifica y describe una causa de responsabilidad u obligación en la que tendrás que poner especial atención.

lll. Realizar por sí mismo, en las aulas virtuales las actividades señaladas en los programas de estudio: Considero que esta fracción del artículo 58 es una responsabilidad a la cual le tenemos que prestar demasiada atención ya que habla de tener autonomía y responsabilidad como estudiante universitario. En los artículos 57, 58, 59

Código de ética de la UnADM

¿En qué apartado encontramos referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

En el apartado “Honestidad”

¿Qué dice el código de ética al respecto?

Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

Honestidad. Apartado 3

S1. Actividad 4: Mi agenda

Agenda semanal de actividades

Semana del lunes, 14 de octubre de 2019 al domingo, 20 de octubre de 2019

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

sábado

domingo